Kennismaking.
Vandaag de eerste effectieve les!
Euhm.. wat hadden we vorig jaar nu weer geleerd?
JA! De invalshoeken, bestaansdimensies, cursorisch en thematisch werken, ...
Wat ons vooral ook was bijgebleven was dat je in één les aan verschillende bestaansdimensies moet werken én dat directe waarneming en leerlingenactiviteit in de lessen wereldoriëntatie ONMISBAAR zijn.
Doorlichtingsverslagen..
Wat zijn dat eigenlijk?
Wat houdt het in?
Wie doet dit en voor wie is dit bedoeld?
De vroege doorlichting was specifiek de doorlichting van de klasleerkracht. Deed de leerkracht haar werk goed en kende de leerlingen de leerstof?
De doorlichting anno 2014 is een evaluatie van het hele schoolgebeuren : samenwerkingen tussen klasleerkrachten en directie. De inspectie evalueert een praktisch en theoretisch vak om het evenwicht te bewaren tussen de kennisvakken en de vaardigheidsvakken.
Euhm.. wat hadden we vorig jaar nu weer geleerd?
JA! De invalshoeken, bestaansdimensies, cursorisch en thematisch werken, ...
Wat ons vooral ook was bijgebleven was dat je in één les aan verschillende bestaansdimensies moet werken én dat directe waarneming en leerlingenactiviteit in de lessen wereldoriëntatie ONMISBAAR zijn.
Doorlichtingsverslagen..
Wat zijn dat eigenlijk?
Wat houdt het in?
Wie doet dit en voor wie is dit bedoeld?
De vroege doorlichting was specifiek de doorlichting van de klasleerkracht. Deed de leerkracht haar werk goed en kende de leerlingen de leerstof?
De doorlichting anno 2014 is een evaluatie van het hele schoolgebeuren : samenwerkingen tussen klasleerkrachten en directie. De inspectie evalueert een praktisch en theoretisch vak om het evenwicht te bewaren tussen de kennisvakken en de vaardigheidsvakken.